UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO
ESCUELA DE GOBIERNO
MAGISTER EN GERENCIA PUBLICA
MODULO:
"CONOCIMIENTO Y TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION"
PROFESOR:
JORGE ISRAEL
TAREA: INFORME ACADEMICO
JUAN ANTONIO ZAMBRANO DUARTE
ADMINISTRADOR PUBLICO
PROFESOR: LICEO POLITECNICO SAN RAMON
I INTRODUCCION
A fines del siglo pasado y a comienzo del actual siglo XXI, nuestra sociedad, se ha caracterizado por desarrollar tres elementos, que en la historia de la humanidad, quizás es dónde más estudios, inventos, publicaciones han impactado en el orbe mundial, me refiero al: Conocimiento, la Tecnología de la Información y la Comunicación, si bien es cierto, siempre han acompañado al mundo civilizado es hoy dónde toman real relevancia. El fácil acceso, un bajo costo, la rapidez (información instantánea), han permitido modificar el pensamiento de la raza humana y uno de éstos factores es la globalización de las ideas, el conocimiento y la tecnología. Por tal motivo los actuales Gobiernos democráticos han invertido una gran cantidad de recursos para ir mejorando éstos elementos, es menester recordar el mensaje de uno de nuestros presidentes que nos proponía un nuevo enfoque: “ Nuestro país no puede ingresar al Siglo XXI, sin un real conocimiento, tecnología de punta de información y una comunicación eficiente”, si bien es cierto, son muchos los autores que han escrito y hablado de éstos tres elementos, mi intención en este trabajo es proponer a ustedes, un análisis breve del lugar dónde me desempeño y su relación con las Tecnologías de la Información y comunicación (TICs) ; crear un nicho dentro del Cyberespacio conformando una gran comunidad. Otros factores que han motivado esta gran ola de la información las podría mencionar en tres puntos:
· El acceso a una información rápida, con un solo “clickeo”, sin una mayor censura, instantánea, cibernética, escaso filtro y muy completa por lo demás.
· Gran facilidad al acceso del conocimiento en todo orden de especialidades, variedad de publicaciones, con o sin rigurosidad de análisis, pero ahí está, al alcance de todos.
· Gran intercambio de información, ideas, algunas envasadas (patrocinadas por empresas), otras simplemente buscando quién las ocupe, muchas sin un autor identificado, sólo información. El Profesor Israel, profesor de éste módulo nos ha planteado este gran desafío, tratar de las que ideas de un blog, tengan dónde ser un lugar de información, transmisión de conocimiento y por sobre todo de publicaciones. La idea es fomentar éstas herramientas de información de bajo costo y de gran apoyo cultural y social para nuestros visitadores.
II DESARROLLO
La institución de estudio es la Sociedad educacional e investigaciones pedagógicas (SEINPEC LTDA.). Ver: http://www.seinpec.cl/
SEINPEC, es una institución con 33 años de experiencia al servicio de la educación particular subvencionada, con una amplia labor en las comunas de: La Cisterna, La Pintana, El Bosque, Ñuñoa, Conchalí y San Bernardo.
El principal objetivo como institución al servicio de la educación, es fomentar el desarrollo de personas íntegras que sean un real aporte a la sociedad con énfasis en una concepción humanista cristiana.
Personas capaces de entender los avances científicos, tecnológicos y comunicacionales que les permitan incorporarse de manera activa y positiva al mundo laboral y/o a la continuidad en la educación de estudios superiores.
III FILOSOFIA Y VALORES DE LA INSTITUCION
VISIÓN: “Nuestro sólido prestigio, como colegio técnico profesional femenino, se basa en una formación de actitudes que promuevan a un ser humano integral y versátil, capaz de adaptarse a las nuevas exigencias con un cuerpo docente altamente calificado y en permanente perfeccionamiento cuyo objetivo es entregar conocimiento en un ambiente cálido y armónico”.
MISIÓN: “Entregar educación y formación integral en el área Técnica Profesional, que permita la transformación social y cultural de nuestras alumnas y su ingreso al mundo laboral. Una educación inspirada en valores cristianos y en un clima de constante superación y fraternidad al interior de la institución”.
IV LEVANTAMIENTO DE DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCION
La institución que seleccioné y que además, es parte de nuestra investigación, fue motivada principalmente, por que, llevo aproximadamente 7 meses, desempeñándome de profesor, en el área de la Administración y Comercio.
Por lo tanto, mi análisis está aplicado a acciones reales, de diario vivir y tiene que ver con la docencia en un Liceo Técnico Profesional femenino.
Antes, de comenzar con el proceso de análisis, es menester mencionar que el Liceo Politécnico San Ramón, (ver: http://www.cppsanramon.cl/) está ubicado entre las Comunas de: La Pintana y el Bosque; es un Liceo que forma a niñas, en su mayoría que provienen de familias vulnerables y de escasos recursos (Familias de Programa Puente y Chile Solidario; ver: http://www.mideplan.cl/final/index.php ), dónde conviven en un entorno muy complejo, (según encuestas, éstas comunas tienen altos índices de pobreza, drogadicción, abandono y delincuencia, dentro del intervalo de la edad escolar que acepta el Liceo), por lo tanto, el ingreso de éstas jóvenes al Liceo, es de regular rendimiento, (me refiero al escolar). No obstante, y continuando con el cumplimiento de metas y por sobre todo la Misión que tiene SEINPEC, es buscar dentro de toda esta complejidad, una luz de esperanza, para éstas jóvenes entregándoles una educación humanista y cristiana, para obtener un título Técnico Profesional y así terminar de alguna manera con el círculo de la pobreza y de escasas oportunidades, logrando obtener al término de su enseñanza media un título de características técnicas, y así ingresar al mundo laboral con las herramientas necesarias adquiridas en el Liceo, no dejando de lado, la siempre posibilidad de acceder a la Educación Superior. Este compromiso que también, lo asumen el cuerpo Triestamental del colegio: Directivos, Docentes y Administrativos-Auxiliares.
V LAS TICs Y SEINPEC
Por el conocimiento que tengo en éstos 7 meses de SEINPEC, la institución no tiene una política clara y moderna en relación a los TICs, es más, me atrevería a decir,….que, incluso no se incluyen en los módulos educativos del MINEDUC y no es tema dentro de los colegas. (Ver: http://www.mineduc.cl/index0.php?id_portal=1).
Por lo tanto, creo que es sumamente potente, generar un nuevo pensamiento académico dentro de la institución, dónde he encontrado mayor interés es en los colegas que actualmente se desempeñan como profesores de Aplicaciones informáticas.
Revisando la página Web, de la institución, se observa una página con un diseño básico, no hay mucha información relevante, y además algunos Links, están en formación y reparación……no obstante, cumple con informar a los usuarios; llama la atención de las personas encargadas del diseño, no utilizar enlaces con páginas Webs, relacionadas con la Educación en Chile., no existe un enlace a MINEDUC, u otras referencias académicas, escasa información en relación a las carreras que se imparten, resultados del SIMCE del Liceo, u otra prueba que mide resultados de lo(a)s alumn(o)as, no obstante, según estadísticas proporcionadas por la institución, respecto al SIMCE, el Liceo, considerando el sector (ubicación) y el tipo de alumn(a)os que normalmente se matriculan, ha cumplido con las exigencias requeridas por el MINEDUC.
Hay un déficit en los TICs, en la institución, pero también existe interés en levantar una nueva plataforma de información y además tenga una comunicación eficaz.
VI NUEVAS INICIATIVAS EN TICs EN LA INSTITUCION
La idea del Blog, que estoy desarrollando y configurando, con la ayuda del Profesor Israel, es iniciar e implementar una nueva comunidad, que abarque el conocimiento multidisciplinario, que permita generar nuevas herramientas tecnológicas, conocimiento renovador y actualizado para las alumnas, conformar nuevas redes de comunicación e información con los colegas y los educandos.
La Comunidad Zambrano, tiene como intención ser el punto de partida para motivar a todos los que trabajamos en la institución a aportar ideas, publicaciones, charlas, videos, trabajos en power point o cualquier otra información que permita desarrollar las TICs, en SEINPEC.
Crear con iniciativa y en forma mancomunada, TICs, relacionadas con las materias requeridas por MINEDUC, más los objetivos que la institución requiera para estar preparado para los programas educacionales del Bicentenario.
Mejorar la página Web, agregando TICs, relacionados con el nuevo proceso de admisión año 2009, dónde se informe a la comunidad escolar y apoderados de los documentos que se requieren, calendario y proceso de inscripción y matricula; Proceso de postulación a becas y sus requisitos; la creación de un portal de Centro de ex – alumnos; Crear un Portal de empleos y práctica técnico profesional; Galería de fotografía de las actividades extraprogramáticas de la institución y la creación de un portal links, sobre los resultados del SIMCE y PSU, de los alumnas, también dónde dirigirse y ver sus resultados y por último creo que toda institución moderna se preocupa de su evaluación y de su personal, creo que es motivante, generar este tipo de discusión, ya que, es un agente catalizador para la institución y de retroalimentación para los profesionales que laboramos en esta institución. Siempre es bueno tabular ésta información que sirve para enmendar y mejorar a veces los rumbos.
VII CONCLUSIONES
Como conclusiones, creo que falta mucho por aprender, y sacarle provecho a estas herramientas TICs, de muy bajo costo y muy eficientes, por lo demás., según mi opinión, actualmente en los programas educativos secundarios no está contemplada está nueva forma de hacer y realizar gestión dentro de la institución que he estudiado. Es un tema pendiente, y un desafío….que debemos abordar con alturas de miras y canalizar nuevas fuentes de conocimiento e información, para nuestros educandos.
Es labor de cada estamento de la institución, generar foros y charlas al interior, capacitación para poder enfrentar con mejores herramientas y estar preparados para los nuevos desafíos del futuro. Personalmente integraré dentro de mis programas de estudios, ésta herramienta, creo que son de mucha utilidad y muy moderna por lo demás.
